现在的孩子不仅要赢在起跑线上，更多的是需要培养孩子的想象力，这样孩子才会出现惊人的创造力。其实孩子的想象力可以通过游戏来培养，这样孩子也是非常乐意的参与的。下面八宝网的小编为大家分享怎样培养孩子的想像力，激发孩子想像力的游戏有哪些大家一起来看吧。
为何要激发孩子的想像力1、强化感官知觉
孩子在想像的过程中，必须透过感官去体验各项物品，所以无形中强化了他们的感官，帮助他们察觉事物的不同。
2、想像才能创造
有丰富的想像力不一定可以创造，但一个发明家一定有丰富的想像力。要想成就事业或是发明创造，最基本一定要能想像、敢梦想，才能成就。
幼儿发展
有想像力才有办法创造。
3、解决事情能力
孩子如果没有想像力，遇到事情他不会知道如何解决，唯有依靠丰富的想像力，才能帮助他思考问题的答案。
激发孩子想像力的游戏有哪些NO1：猜猜横截面
这个小游戏是我在《蒙台梭利敏感期早教手册》这本书上学到的，先在厨房找了一些中午做饭剩下来的边角余料，不要批评我浪费呀(捂脸)。
把蔬菜切开之后，在横截面上涂上水粉颜料，然后让宝宝拓印在纸上。
孩子们对于印章真是蜜汁喜爱啊 ，小思同学看见我用胡萝卜、香菇来拓印，这兴致又来了，一发不可收拾。
你也可以像我这样，给宝宝几种蔬菜，让宝宝随意地去组合。用“印章”来作画也是宝宝涂鸦的另一种方式呢。
今天早晨睡醒之后，还有点没玩够一直追着问我，妈妈胡萝卜呢、水粉画呢，我还想玩印章。能找到一个发挥想象力，宝宝又对之充满热情的小游戏真是不容易呀~~
来来，在玩耍的同时，别忘记让宝宝来猜一猜，它们的“小脚印”都是属于哪种蔬菜的呢?像胡萝卜、彩椒、香菇这些都是比较好猜测的，但芦笋、紫甘蓝就有一些难度了。看到左上角的紫甘蓝印迹，小思直接就管它叫“贝壳”了。
这个游戏看似简单，其实是在训练宝宝的观察力，让宝宝通过局部特征，来判断出物体本身。
要知道观察力可是想象力的基础，对事物细致入微的观察，才能总结出事物之间的相同之处与不同之处，找到它们的关联性。
如果通过印迹来猜测有一点难度，不妨给宝宝看这些蔬菜的横截面，降低一下难度。让宝宝不仅了解蔬菜本身长什么样子，切开后也要能把它们认出来，这样对事物的认知会更全面一些哟。
当然啦，再小一点的宝宝，就一边玩“印章”，来一边认知蔬菜吧，通过实物来认知蔬菜，可以在绘本上、挂图上学得快多了，印象也特别深刻呢。
NO2：瓶盖找家
第二个小游戏是通过锻炼宝宝的观察力， 让宝宝通过一些小的特征，来完成配对的游戏。
这个游戏取材更是方便，从家里随便找几个瓶子， 把瓶盖打开，清洗干净后，放到宝宝的面前。先不做任何指示，只是让宝宝把瓶盖盖上，如果宝宝盖错了，也不要紧，让宝宝任由发挥想象力，来表达为什么这样配对。
自由配对的环节结束后，再引导宝宝通过瓶盖的颜色，或者大小等特征，来找到属于自己的瓶子。
比如，这里面红色的瓶子与红色的瓶盖是最明显的，不论从颜色、还是材质上都比较容易先找到它们这一对儿。
而黄色瓶子的瓶口和瓶盖分别都是最小的，会被第二个挑出来;再通过蓝色的瓶盖和瓶口蓝色的圈圈，把它们给挑出来。
这个方法需要让宝宝仔细发觉每个物体的特征，找到它们之间的关联性，也是培养宝宝观察力的一个游戏环节。
如果宝宝通过一个一个尝试的方法找到合适的瓶盖，也是非常赞的，宝宝在通过自己的方法去解决问题呢。
哦，对了，扭瓶盖这个动作本身也是在锻炼宝宝手部的精细动作哟。
NO3：自由涂鸦
说起锻炼宝宝的想象力肯定离不开涂鸦，每个宝宝都是天生的艺术家嘛，在陪伴宝宝涂鸦的时候，首先要做到的就是保护好孩子的想象力。
咱们尽量只作引导，不泛泛地夸奖宝宝“画得真漂亮”，也不随意打击“你画的这是什么呀”。
宝宝涂鸦不拘泥于形式，蜡笔、手指画、水粉画都可以让宝宝尝试去接触，因为每种形式的触感都是不一样的。
宝宝涂鸦作品，除了可以根据宝宝画中的点、线、圆或者色彩进行点评，让宝宝发挥想象力得另一个必备提问就是，宝宝画得是什么呢，可以跟我说一说吗?
去年的这个时候，也随手贴过几张小思同学的涂鸦，都是一些点点、线条等等，到下一个年龄段就开始出现很多闭合的圈圈。最近会根据自己的想法，画出心中所想。
比如右边的小鼓和鼓槌，是小思同学第一次画出来的物体，之前都是像左边这样的人物或者动物。我这才回忆起来，上个月带她参加同学聚会的时候，跟小朋友们一起疯玩架子鼓，玩得开心了，给她留下很深的印象。所以把它画到自己的画中。
想要保护好孩子的想象力，就不要用成人的思维去限制孩子，宝宝画了一个绿色的太阳，不要去苛责太阳应该是黄色的，这样会有可能限制了孩子的创造力。
